7d

Aufgaben

 

 Geschichte: Die Aufgaben findet ihr ab 18.5.20 auf Schoolfox. LG Bachorz

Deutsch 11.-15.5.20

Lesekiste:
  • Bitte lies dir die Aufgabenstellung ganz genau durch.
  • Schau dir auch die Bilder der fertig erstellten Lesekisten an. (Ideen!!!)
  • Fertig mit der Kiste??? Dann schnapp dir dein Handy und drehe ein kurzes Video über deine Bücherkiste und sende es per Mail oder SchoolFox an deine Deutschlehrerin.
  • Deine Kiste und dein Video müssen am 4.6.2020 fertig sein.
Aus jedem Jahrgang nominieren wir die besten drei Bücherkisten und die Gewinnerin / der Gewinner erhält einen kleinen Preis!
 
Viel Spaß beim Lesen, Gestalten, Überlegen, Malen, Basteln, Sammeln, Beschriften und Kreativsein.
 
 
 
 
 
 
 

Hier gibt es das Arbeitsblatt für euch.

 

 
 

 

 Wochenplan Deutsch Jahrgang 7                    4.5. -7.5.

Ihr Lieben, bevor es am Donnerstag eine Kreativaufgabe gibt, noch ein kurzer Informationstext, der sauber geschrieben an mich geschickt wird. 

Thema: Astronomie -Die Wissenschaft von den Sternen. Hier geht es darum, die richtige Zeitform einzusetzen und den Text vollständig abzuschreiben! Haltet durch!!

Bis zum 7.5. abschicken!

Hier gibt es das Arbeitsblatt für euch.

 

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 Wochenplan Deutsch Jahrgang 7                  27.04.2020 bis 30.04.2020

 

  1. Schreibt bitte sowohl den Informationskasten S. 45, als auch die Checkliste S. 47 in euer Merk-/Regelheft. (sauber, ordentlich, in Schönschrift!)

  2. Verfasst nun einen Bericht über einen Besuch in der Sternwarte und löst dazu S. 46 bis 47 Nr. 2 und Nr. 3.
    Bevor ihr anfangt zu schreiben, lest bitte erst die Doppelseite gründlich!
    Achtet darauf, dass ihr einige Stichpunkte auf S. 46 oben nicht so benutzen könnt, wie sie dort stehen, weil sie den Anforderungen des Berichts nicht entsprechen!

  3. Den fertigen Bericht schickt ihr bitte bis Donnerstag eurer Deutschlehrerin.

Eine weitere Woche ist geschafft :-); wir wünschen euch ein schönes langes Wochenende!

 

Eure Deutschlehrerinnen

 

  Sozialwissenschaften

Buch (Demokratie heute)

S. 13 Nr. 1,2,3

S. 14 Nr. 1,2

S. 15 Nr. 1

S. 16 Nr. 1,2

S. 17 Nr. 1,2 (Flüchtlinge an der türkisch-griechischen Grenze)

S. 18 Nr. 1,2

S. 19 Nr. 3,4

Schaue mindestens eine Folge "Die Sendung mit der Maus" und beschreibe, welche Funktion diese Senung hat. Beschreibe die Sachgeschichte, die du gesehen hast. Du kannst etwas dazu malen oder schreiben.

 

Liebe Grüße an die tolle 7er Sowi-Gruppe :)

 

Englisch (Wochenplan 12,  15.-19.6.2020)

Hinweis: Die Wochenpläne 1-11 können weiterhin unter Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein! angefragt werden).

Hello everybody!

YOUR FAVOURITE IRISH POP GROUP

What's your favourite Irish pop group? This week you are going to find out!

1) Check out this website: https://www.liveabout.com/top-irish-pop-groups-3248216

2) Find out about songs of the listed groups on youtube. Höre dir Lieder dieser Gruppen auf Youtube an.

3) Which are your top 3 Irish pop groups? Make a list. Your English teachers will count your answers.

4) Present your favourite Irish pop group on a poster: Add a photo, present the singer of the band (Name, birthday, interesting facts), and at least one famous song.

Take a picture of your poster and send it to your English teacher!

 

Französisch (Wochenplan 12: 15.-19.06.2020)

Bonjour tout le monde! :-)

In dieser Woche arbeiten wir weiter am Text "Un stage de quad" und an den Grammatikübungen, die dazu gehören.

Hier die Aufgaben für diese Woche:

1) Wiederhole bitte die Vokabeln S. 135-136.

2) Bearbeite im CdA S. 25, Nr. 1+2 (Aufgabe 2: Du findest die Fragen im Text "Un stage de quad"!)

3) Bearbeite im Buch S. 38, Nr. 4a+b und lies anschließend S. 41, Nr. 3 (Schreibe die Nummer 3 ins Heft).

4) Bearbeite im Buch S. 38, Nr. 6.

VIDEOCHAT: Mittwoch 17.6.2020, 17 Uhr, Gemeinsame Bearbeitung der Aufgabe S. 38 Nr. 5 + CdA S. 68 (Tandemübung).

 

 

 

Kunst

 Die letzte Aufgabe vor den Ferien gibt es über Schoolfox.

 

 

 

Erdkunde

Aufgaben für den Zeitraum 15.-19.06.2020

Und hier nochmal was brandaktuelles. Lies den Text in dem nachfolgenden Link.

Corona und der brasilianische Regenwald

Beantworte die Fragen zum Text:

a) Was hat Corona mit der Abholzung zu tun?

b) Warum wird brasiliens Präsident kritisiert?

c) Warum sollte der Regenwald geschützt werden?

d) Welche Möglichkeiten werden in dem Artikel genannt, wie du den Regenwald schützen kannst?

Sende mir Fotos aller Erdkundeaufgaben unter Mitteilungen in der schoolfox-App zu, falls noch nicht geschehen.

 

Aufgaben für den Zeitraum 08.-10.06.2020

Erstelle einen Steckbrief über die Yanomami. Erkundige dich über sie bei FragFinnn.

Sende mir Fotos aller Erdkundeaufgaben unter Mitteilungen in der schoolfox-App zu, falls noch nicht geschehen.

 

 

 

Chemie Wochenpläne vom 18.05-29.05.2020
Thema: Stoffgemische
Im Chemiebuch, die Seiten 64 und 65 durchlesen.
Danach die angehängten Arbeitsblätter bearbeiten.
Deine Ergebnisse bitte abfotografieren und an meine Adresse: Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!
oder durch Schoolfox an mich zusenden.
Viel Spaß und Erfolg beim Bearbeiten der Aufgaben wünscht euch
Frau Talarn Ramos

Hier gibts das Arbeitsblatt.

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Informatik Jahrgang 7                                                                                 Stand: 20.04.2020

 

Hallo Informatiker des Jahrgangs 7,

 !! NEU:     Für diejenigen, die noch keine Aufgaben bearbeitet haben ! !

hier kommen für euch die Grundlagen für die Aufgaben:

Bitte zunächst das Programm Scratch unter  https://scratch.mit.edu  auf eurem PC installieren.

 

Als Unterlagen für die Aufgaben sollen helfen, unter

https://www.schularena.com/ict/informatik/programmieren/scratch    und

https://schuelerlabor.informatik.rwth-aachen.de/sites/default/files/dokumente/Modulhandbuch-Scratch.pdf

Modulhandbuch-Scratch                             Scratch-Tutorial+D                          Scratch-Tutorial+E

 

Dann Beispiele für Spiele mit Lösungen:

Snake+mit+Scatrch+programmieren                     Spiel+Fruechts+sammeln+mit+Scratch

 

Vielleicht findet ihr noch weitere Spiele. Programmiert, was das Zeug hält.

 

Aufgaben:

Bis Freitag, 30.04.2020: Die Unterlagen für die Aufgaben mit Scratch durcharbeiten und mind. vier Teilübungen aus jeder Unterlage bearbeiten und abspeichern, unter

meinname_nameunterlage_nr_.docx     (oder pdf, oder txt, . . .)

z.B.  Paul_7e_ TutD_Nr3.docx  .

 

Bis zu Freitag, 30.04.2020: Beide Spiele in den Editor eingeben / programmieren (auch mit Hilfe der Lösungen. Die Fragen dazu beantworten. Abspeichern, unter

meinname_spielname.docx     (oder pdf, oder txt, . . .)

z.B.  Paul_Snake.docx  .

 

 

Alle Dateien sind bitte termingerecht zu senden an:  Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!

Wenn es Fragen / Probleme gibt, bitte ebenso an meine Dienstmail schicken.

 

Ich wünsche euch viel Spaß dabei.

 

Checkoutliste „SCRATCH“ für die Zeit nach Ostern:

Ich kann . . .

J  L  L

Hilfen

den Aufbau des Programmeditors beschreiben, benennen und erläutern.

 

Editor

die Objekte austauschen, vergrößern, verändern und drehen.

 

Editor

die Befehle in eine Syntax (Struktur) pro Objekt geben.

Schleifen erläutern und in Programmen anwenden.

 

Editor, Scratch-Seite im Internet

Ereignisse der Objekte mit Hilfe eines Programms ändern.

 

Editor, Scratch-Seite im Internet

ein Programm schreiben, das Muster erzeugt

ein Ping-Pong-Spiel und/oder ein Labyrinth-Spiel programmieren.

 

Editor, Scratch-Seite im Internet, Self-Scratch

 

Ich wünschen euch allen, euren Familien und Freunden Gesundheit.

 

! ! NEU  Physik    ! !

Hallo 7d,

hier kommen die Aufgaben für den verlängerten Zeitraum

20.04.2020 bis 11.05.2020:

Seite 152 bis 154 lesen und im Hefter zusammenfassen

Seite 155  die Rechnungen abschreiben, überlege dir weitere 4 Aufgaben.

 

Bitte ein Bild von den vier Rechnungen schicken an die

E-Mail Adresse Diese E-Mail-Adresse ist vor Spambots geschützt! Zur Anzeige muss JavaScript eingeschaltet sein!  in der Form    meinname.jpg     .

 Bleib (t) gesund.

 

 

 

 

 

 

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